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Willkommen auf der Homepage des Bamberger Schulleitungssymposiums!

Das Bamberger Schulleitungssymposium ist eine traditionsreiche Veranstaltung, die bereits 1988 von Prof. Dr. Heinz Rosenbusch ins Leben gerufen wurde und bis heute bundesweite Anerkennung findet. Im Zweijahresrhythmus treten pädagogische Führungskräfte aus ganz Deutschland mit Vertretern aus Wissenschaft und Bildung in einen intensiven Austausch über wichtige Themen aus den Bereichen Schulmanagement, Schulqualität und Schulentwicklung.

Sie richtet sich an Mitglieder der Schulleitung, aber auch an Inhaber von koordinierenden Funktionen der Unterrichts- und Qualitätsentwicklung (z.B. an die Steuergruppen, Qualitätsbeauftragen und Fachkoordinatoren einer Schule) sowie an Vertreter aus Bildungspolitik und -verwaltung.

Das Schulleitungssymposium wird durch die Lehrstühle für Wirtschaftspädagogik und Allgemeine Pädagogik und die Forschungsstelle für Schulmanagement der Otto-Friedrich-Universität Bamberg in Zusammenarbeit mit der Staatlichen Akademie für Lehrerfortbildung und Personalentwicklung Dillingen veranstaltet.

 

Herzlich Willkommen

 


 
Das letzte Symposium stand unter der Motto
"Führen und Leiten in der Schule - Handwerk und Kunst"

 

 

Gute Leitung einer Schule bedarf handwerklicher Kompetenzen: Konferenzgestaltung, Jahresplanung, Gespräche mit Mitarbeitenden, Suche von Sponsoren, Kommunikation mit Eltern und vieles mehr. Gute Führung ist aber mehr als nur solides Handwerk, sie ist auch Kunst: neue Möglichkeitsräume zu finden und zu eröffnen, Mitarbeitende mitzunehmen, intuitiv neue Strömungen wahrzunehmen und weiterzuentwickeln, Uneindeutiges kreativ zu formen und künftige Entwicklungen visionär vorauszusehen. Hier geht es auch darum, sinnstiftende Gespräche zu führen und tiefe Reflexionen zu ermöglichen. Diejenigen, die Schule leiten, sind Handwerker und Künstler zugleich. Beide Rollen in den Blick zu nehmen und aufeinander zu beziehen war das Anliegen des 12. Bamberger Schulleitungssymposiums 2015.

Das Symposium setzte sich das Ziel, auf der Basis guter handwerklicher Fähigkeiten das eigene innovative und künstlerische Führungspotenzial zu stärken. Es stärkte die Einsicht, dass Können und Kunst zusammenhängen und dass gutes Handwerk Freiheiten zu guter Führung eröffnet. Zudem bot die Veranstaltung Informationen und Erfahrungen aus Wissenschaft und Praxis, Coaching und Beratung für Schulleitungen sowie Begegnungen mit namhaften Expertinnen und Experten.

 























Forschungsstelle f�r Schulentwicklung und Schulmanagement an der Friedrich-Otto-Universit�t in Bamberg          Akademie f�r Lehrerfortbildung und Personalf�hrung Dillingen       
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